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| 搜尋參考資料: 1. taiwan.yam.org.tw/nwc/nwc6/education/08.htm 教育. 台灣的性別教育：回顧與前瞻 謝小芩 國立清華大學通識教育中心教授 . 一、前言 「性別教育」是台灣社會1990 ... https://zh.wikipedia.org/zh-tw/國中 101學年度（2012年8月－2013年7月）時，臺灣有844,884個國中生，其中男生有440,711人、女生有404,173人。這群年齡介於12歲到15歲的 ... topic.parenting.com.tw/issue/2014/flipedu 教改20年，12年國教啟動，站在改變的抉擇點，許多老師正向而熱血的改革，放棄填鴨教育，挽回學習動機。從世界到台灣 ... aci-taiwan.org.tw 2016.03.03 第三十四屆 課程與教學論壇暨靜宜大學教育研究所 「偏鄉教育發展與創新學術研討會」 一、重要日程 cge.gec.nthu.edu.tw/regular/hhc/index.html Center for General Education, National Tsing Hua University 新竹市光復路二段101號 No. 101, Sec. 2, Kuang-Fu Rd, Hsinchu City, 300, Taiwan, R.O.C. |
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詳細資料ISBN：9789865713133 規格：平裝 / 374頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 臺灣過去二十年來的教育改革引發許多問題，也帶來不少省思。惟其教育改革是一種持續性的過程，永遠沒有最後的終點。過去的興革歷程與事件，隱含著未來發展的線索與軌跡，亦是策勵將來的一面鏡子。本書回顧過去臺灣教改的種種現象與經驗，從研究的視野分享智慧的對話與思考，期待能對臺灣教育改革的政策與實務，尋找出更適切的發展方向。 |
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資料來源：博客來
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